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Durante la etapa preoperacional, los niños de 2 a 7 años comienzan a relacionar símbolos con sonidos y significados a partir de los cuales es posible empezar a leer y a escribir; sin embargo, esto no es posible si no se hace esta relación a partir de un medio que atienda el aspecto sensorial, es decir, su inteligencia corporal kinestésica. Por esta razón, las tarjetas hechas de lija brindan una textura que al ser percibida por el pequeño al dibujar las letras y los números, hacen posible un vínculo mas fuerte símbolo-significado en la mente infantil lista para la etapa cognitiva de operaciones concretas.
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