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Este libro refleja el largo recorrido que ambas hemos realizado como enseñantes, educadoras y aprendientes así como nuestros posicionamientos sobre lo que esta nueva humanidad requiere de docentes, cuidadores, cuidadoras y familias. Consideramos necesario discutir las perspectivas que ya no se sostienen sobre las infancias y juventudes; repensar lo vivido, lo establecido, lo naturalizado; cuestionarnos y cuestionar las formas de entender la educación y de vincularnos, para así resignificar, o mejor dicho, resemantizar y conformar nuevas concepciones, creencias y sentipensares que nos permitan emprender travesías que ofrezcan tiempos, palabras, gestos y experiencias diferentes a fin de que cada encuentro pedagógico sea un verdadero acontecimiento. Entendemos que tomar consciencia de quién soy como ser humano para, desde allí, construirse como educador o educadora -ya sea en una familia o en una institución educativa- es un ineludible y maravilloso camino de renacimiento. Estamos convencidas de que los cambios del mundo y de la humanidad se producen en el interior de cada persona y, siempre, en el presente, ya que es allí donde se construye ese nuevo mundo que estamos anhelando. Nos han traído hasta aquí las innumerables experiencias compartidas con estudiantes y colegas así como las investigaciones realizadas, siempre impulsadas por nuestras dudas, inquietudes, cuestionamientos e interrogantes. Les invitamos a leer este libro, a interactuar con nuestros interrogantes y a abrir, en todos y cada uno de los intersticios que ofrece la cotidianidad, brechas que permitan crear sentipensares desde donde avanzar permanentemente. La evolución de la humanidad inicia en el corazón de cada ser humano.
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